Чтение вслух
Как читать ребёнку так, чтобы ему хотелось слушать: голос и паузы, разглядывание картинок, вопросы по ходу и право перебивать.
растём читателем: справочник для родителей
All For Children — растём читателем
Любовь к книгам редко начинается с букв. Сначала ребёнок сидит рядом со взрослым, слушает знакомый голос, разглядывает картинки и просит прочитать ещё раз ту же страницу. Из таких вечеров постепенно вырастает читатель. Здесь мы спокойно рассказываем, как поддержать этот путь дома: читать вслух, играть со звуками и рифмами, знакомиться с буквами без спешки и помогать делать первые самостоятельные шаги, не превращая книгу в обязанность.
Ребёнку не нужен идеальный чтец. Ему нужен взрослый, которому самому интересно, что будет на следующей странице.
С чего начать
Звуки и рифмы
Потешки, стишки и игры со словами помогают ребёнку услышать, из каких звуков складывается речь, — и всё это похоже на весёлую игру.
Первые шаги в чтении
Буквы, слоги и короткие тексты без гонки: как поддержать первые попытки, читать по очереди и не торопить там, где ребёнку пока трудно.
Книги и библиотека
Как подбирать книги по интересам и сложности, зачем ходить в детскую библиотеку и как устроить дома полку, к которой тянется рука.
Разделы справочника
- Уроки
Уроки для родителей: как читать вслух, говорить о книге, играть со звуками и знакомиться с буквами без спешки.
- Темы
Книжки-картинки, стихи и потешки, сказки, первые самостоятельные книги, познавательное чтение и экраны. Здесь же каталог публикаций.
- Практика
Домашние задания-игры: неделя игр со звуками, пересказ по картинкам и признаки того, что ребёнку пора отдохнуть.
- Ресурсы
Детская библиотека, семейная полка, обмен книгами, аудиокниги и помощь педагога — без названий и без продаж.
- Методики
Подходы к раннему чтению общими словами, как выбрать свой путь и какие мифы о чтении не стоит принимать на веру.
- Термины
Простые определения слов о звуках и буквах, о чтении и о том, как устроена детская книга.
- Вопросы
Ответы о справочнике, о чтении дома и о том, когда и к кому обратиться, если чтение даётся непросто.
Вечернее чтение без спешки: пять шагов
Выберите время и место
Найдите в дне спокойный промежуток, когда никто никуда не бежит, — чаще всего это вечер перед сном. Удобный диван или кровать, мягкий свет и выключенный телевизор помогают настроиться на книгу.
Дайте ребёнку выбрать книгу
Предложите две-три книги на выбор или позвольте взять любую с полки. Если он снова и снова приносит одну и ту же, это не беда: знакомый текст дарит чувство уверенности и радость узнавания.
Читайте с паузами и вопросами
Останавливайтесь, чтобы вместе рассмотреть картинку, спросить, что сейчас чувствует герой, или угадать, что случится дальше. Вопросы задавайте легко, без проверки и без правильных ответов.
Разрешите перебивать и возвращаться
Если ребёнок хочет рассказать что-то своё, вернуться на прошлую страницу или долго рассматривать одну картинку, следуйте за ним. Так он учится, что книга — это разговор, а не урок.
Закончите разговором о любимой странице
Когда книга закрыта, спросите, какое место понравилось больше всего, и расскажите о своём. Короткий тёплый разговор в конце делает чтение общим воспоминанием, к которому приятно вернуться завтра.
Коротко о частых вопросах
Вы школа или курсы чтения?
Нет. All For Children — независимый справочник для родителей. У нас нет занятий, преподавателей и платных программ, мы ничего не продаём, а просто рассказываем, как поддержать детское чтение дома.
Со скольких лет учить ребёнка читать?
Мы не даём возрастных ориентиров. Читать вслух можно с самых первых месяцев, а к буквам стоит переходить, когда ребёнок сам ими интересуется: спрашивает, что написано, ищет знакомые буквы на вывесках, играет в слова.
Ребёнок не любит читать — что делать?
Прежде всего снять давление. Читайте вслух то, что ему по-настоящему интересно, даже если это книга о машинах или динозаврах, чаще читайте сами при нём и не превращайте книгу в условие для мультфильма или прогулки.
Что делать, если чтение даётся трудно?
Поговорите с воспитателем или учителем, а если вас беспокоит речь или звуки, — с логопедом. Справочник не оценивает развитие ребёнка и не ставит диагнозов: это работа специалиста, который увидит именно вашего ребёнка.
О проекте
All For Children — независимый справочник о том, как ребёнок становится читателем: от первых книжек-картинок и потешек до самостоятельного чтения в начальной школе. Мы пишем простыми словами, без возрастных таблиц, без сравнения детей и без названий книг, авторов и издательств.
Раньше на этом домене работал другой сайт — детский портал с разделом обсуждений, а позже здесь появились посторонние спам-страницы. Их материалы не сохранились и не воспроизводятся, и наш справочник с ними никак не связан. От прежнего сайта осталось только название, которое мы получили вместе с доменом.
Мы опираемся на методические материалы для родителей о раннем чтении и рекомендации детских библиотек о семейном чтении. Если у вас есть вопросы о речи или трудностях с чтением, обсудите их с педагогом или логопедом.
Смежные разделы
- Уроки
Уроки для родителей: как читать вслух, говорить о книге, играть со звуками и знакомиться с буквами без спешки.
- Темы
Книжки-картинки, стихи и потешки, сказки, первые самостоятельные книги, познавательное чтение и экраны. Здесь же каталог публикаций.
- Практика
Домашние задания-игры: неделя игр со звуками, пересказ по картинкам и признаки того, что ребёнку пора отдохнуть.
- Вопросы
Ответы о справочнике, о чтении дома и о том, когда и к кому обратиться, если чтение даётся непросто.
Источники
- Методические материалы для родителей о раннем чтении (общими словами)
- Рекомендации детских библиотек о семейном чтении (общими словами)
- Редакционные материалы справочника All For Children
Советы справочника изложены общими словами, с опорой на методические материалы для родителей и рекомендации детских библиотек о семейном чтении. Каждый ребёнок приходит к книге своей дорогой и в своём темпе, поэтому смотрите на интерес и настроение вашего ребёнка, а вопросы о речи и чтении обсуждайте с педагогом или логопедом.